- Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
- Vol: 2 Issue: 1
- Prezi Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilgi Kalıcılığına Etkisi
Prezi Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilgi Kalıcılığına Etkisi
Authors : Ahmet Berk Ustun
Pages : 31-43
View : 16 | Download : 10
Publication Date : 2020-06-22
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı, bulut tabanlı Prezi sunu aracı vasıtasıyla anlatılan derslerin öğrencilerin akademik başarısına ve öğrenme kalıcılığına etkisini ortaya çıkarmaktır. Nicel bir araştırma olan bu çalışmada deneysel desenlerden son test kontrol gruplu model kullanılmıştır. Bu araştırmanın çalışma grubunu 2018-2019 akademik yılı bahar döneminde Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe bölümü 1. Sınıfta eğitim ve öğrenimine devam eden 47 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Öğrenciler seçiksiz atama yapılarak Prezi sunu aracı kullanılarak ders sunumlarının gerçekleştiği deney grubuna ve geleneksel olarak PowerPoint sunu aracı kullanılarak ders sunumlarının gerçekleştiği kontrol grubuna dağıtılmıştır. Konu anlatımlarının bitiminin akabinde öğrencilerin akademik başarısını belirlemek için her iki gruba da akademik başarı testi uygulanmıştır. Derslerin bitiminden 10 hafta sonra, yapılan sunumların uzun vadedeki etkisini değerlendirebilmek için aynı başarı testi her iki gruptaki öğrencilere tekrar uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler üzerinde yapılan analizler neticesinde, Prezi sunumları kullanılarak anlatılan dersler ile geleneksel olarak PowerPoint sunumu kullanılarak anlatılan derslerin öğrenci başarısına etkisinde anlamlı bir farklılığın olmadığı bulunmuştur. Fakat, Prezi ile sunulan derslere katılan öğrenciler, PowerPoint ile sunulan derslere katılan öğrencilere göre öğrendikleri bilgileri uzun vadede hatırlama düzeyleri anlamlı bir biçimde daha yüksek çıkmıştır.Keywords : Prezi, PowerPoint, Sunum aracı, Akademik başarı, Bilgi kalıcılığı