- Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
- Vol: 10 Issue: 1
- YÜKSEKÖĞRENİM KREDİ VE YURTLAR KURUMU VE ÖZEL YURTLARDA İKAMET EDEN ÖĞRENCİLERİN BOŞ ZAMAN FAALİYETL...
YÜKSEKÖĞRENİM KREDİ VE YURTLAR KURUMU VE ÖZEL YURTLARDA İKAMET EDEN ÖĞRENCİLERİN BOŞ ZAMAN FAALİYETLERİNİ DEĞERLENDİRME SORUNLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA BALIKESİR İLİ ÖRNEĞİ
Authors : Ekrem Öksüz, Murat Özmaden
Pages : 71-79
View : 24 | Download : 5
Publication Date : 2016-04-01
Article Type : Other
Abstract :Bu araştırmanın amacı; Balıkesir Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu KYK ve Özel Yurtlarda İkamet Eden Öğrencilerin Boş Zaman Faaliyetlerini Değerlendirme sorunlarını tespit etmektir. Araştırmanın örneklemini; KYK ve Özel Yurtlarda ikamet eden tesadüfî yöntemle seçilen, 400’ ü kadın ve 300’ ü erkek olmak üzere toplam 700 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada, boş zaman faaliyetlerini değerlendirmeye yönelik soruları içeren, araştırmacı tarafından uzman görüşleri alınarak geliştirilen ve test tekrar test yöntemi ile oluşturulan "Rekreasyon Faaliyetlerini Değerlendirme Anketi" uygulanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen veriler SPSS 15 paket programı ile çözümlenmiştir. Mevcut verilerin analizinde ki-kare testi ile frekans tekrarı ve yüzdelik dağılımları kullanılmıştır. Güvenirlik katsayısı Cronbach Alpha .76 olarak bulunmuştur. Araştırma sonucunda; boş zaman faaliyetlerine katılımın akademik başarıyı arttırdığı görülmüştür. Katılımcılar genelde boş zamanlarının yetersiz olduğunu, yurtta kalmaya başladıktan sonra boş zaman değerlendirme etkinliklerine katılımlarının azaldığını belirtmişlerdir. Öğrencilerin ikamet ettikleri yurtta boş zaman etkinliklerine yeterince katılamadıkları ve bu durumun nedenleri olarak; yurtta istedikleri etkinliklerin olmadığı, araç - gereç ve malzemelerin yetersiz olduğunu belirtmişlerdir. Öğrencilerin büyük bir çoğunluğu boş zamanı değerlendirme etkinliklerine ikamet ettikleri yurdun dışında genellikle özel tesislerde ve daha çok sportif etkinliklere katıldıkları tespit edilmiştir.Keywords : Rekreasyon, Boş Zaman, Boş Zaman Değerlendirmesi, Öğrenci