- Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
- Vol: 1 Issue: 1
- Negatif Bilgi Kavramı: Hata ve Başarısızlıklardan Öğrenme
Negatif Bilgi Kavramı: Hata ve Başarısızlıklardan Öğrenme
Authors : Burhan Akpinar, Süleyman Akdoğan
Pages : 14-22
View : 10 | Download : 3
Publication Date : 2010-02-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmada, hatalara dayalı olarak yapılandırılan negatif bilgi kavramı tartışılmıştır. Deneme-yanılma yoluyla ve yansıtmacı analiz şeklinde yapılandırılan negatif bilginin teorik temelleri, yapılandırmacılık ve üstbilişe dayandırılmaktadır. Negatif bilgi, hedefe gitmeyen yolları gösteren zihnin uyarı işaretlerinin toplamı ve yapılmaması gerekenleri bilme (negatif uzmanlık) olarak tanımlanmaktadır. Negatif bilgi, kişisel gelişim, problem çözme ve bilgelik düzeyinde öğrenmede kritik bir öneme sahiptir. Pozitif bilgiye odaklı eğitimin sınırlılıklarına karşın; negatif bilgi, öğrenme sürecinde hataları "daha fazla hata yapmayı önleyecek” biçimde işe koşarak, öğrencilerin risk alma, yaratıcılık ve girişimcilik gibi özelliklerine destek sağlama potansiyeline sahiptir. Ayrıca okulların da, hatalarından ders çıkararak, "öğrenen örgütler” başarısızlıklar” olarak önemli bir işlev görebilir. Bu özellikleriyle negatif bilgi, pozitif bilgiyi tamamlayıcı olarak, öğrenmede bilinen yollara yeni perspektifler sağlayabilirKeywords : Negatif bilgi, Hata ve başarısızlıklardan öğrenme, Negatif bilgi ve öğrenme