- Tıp Eğitimi Dünyası
- Vol: 20 Issue: 60-1 Special Issue
- Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin COVID-19 Pandemi Deneyimi
Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin COVID-19 Pandemi Deneyimi
Authors : Melih Elçin, Sevim Bürge Çiftçi Atilgan, Merih Öztoprak, Gülşen Taşdelen Teker, Barış Sezer, Meral Demirören, Orhan Odabaşi, Sevgi Turan, Pergin Atilla, Fazıl Tuncay Aki, Bülent Altun
Pages : 125-130
Doi:10.25282/ted.795516
View : 15 | Download : 3
Publication Date : 2021-04-30
Article Type : Other
Abstract :COVID-19 Salgını nedeniyle dijital ortamda eğitime geçilmesi sürecinde Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde mezuniyet öncesi düzeyde yüzyüze yürütülen kuramsal ve uygulamalı eğitimler durdurulmuş ve yeni çözümler geliştirilmiştir. Acil uzaktan öğretim koşullarında öncelikle tüm kuramsal dersler (1494 ders) kayıt altına alınarak bir öğrenme yönetim sistemi üzerinden öğrencilere ulaştırılması için Tıp Fakültesi Destekleyici E-Öğrenme Programı tasarlanmıştır. Bu program içinde çeşitli çevrimiçi eğitim kaynakları da sağlanmıştır. Bir çevrimiçi sınav modülü satın alınarak bu dönemde 132 sınav gerçekleştirilmiştir. Mezuniyet sonrası düzeyde eğitimlerin sürmesi için her anabilim dalına bir sanal sınıf oluşturulmuştur. 2020-2021 akademik yılında uzaktan eğitim koşulları zenginleştirilerek uygulamalar sürdürülecektir. Bu dönemde kayıt altına alınan dersler artırılmış, eşzamanlı çevrimiçi küçük grup tartışmaları ve paneller planlanmış, standart hasta görüşmeleri ve çözümleme oturumları çevrimiçi olarak düzenlenmiş, hasta güvenliğine yönelik bir sanal gerçeklik eğitim modülü geliştirilmiş, ilk üç yıldaki öğrencilerin beceri eğitimlerinin çevrimiçi yürütülebilmesi için Bireysel Klinik Beceri Eğitimi Seti tasarlanmıştır.Keywords : tıp eğitimi, çevrimiçi öğrenme, uzaktan öğrenme, COVID-19, pandemi