- Tıp Eğitimi Dünyası
- Vol: 17 Issue: 52
- A Qualitative Research on the Occupational Anxieties Final Year Medical Students in Medical Faculty,...
A Qualitative Research on the Occupational Anxieties Final Year Medical Students in Medical Faculty, Aydın
Authors : Yağmur Köksal Yasin, Sercan Öztürk, Çiğdem Dereboy, Pınar Okyay
Pages : 35-49
Doi:10.25282/ted.377160
View : 20 | Download : 5
Publication Date : 2018-07-23
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Kaygı, kişinin esas kabul ettiği değerlerinin tehlikeye uğrayacağı düşüncesiyle içinde bulunduğu duyusal sıkıntı durumudur. Kaygı sıklığı ve yoğunluğunun artması kişileri birçok yönden olumsuz etkilemektedir. Tıp fakültesi son sınıf öğrencileri yakın zamanda hekimlik mesleğini tüm sorumluluklarıyla yerine getirecek ve insan sağlığı ile doğrudan ilişkide olacak bir gruptur. Bu grubun kaygı düzeyinin yüksek olması bu kişileri birçok yönden olumsuz yönde etkileyecektir. Çalışmamızda, Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi son sınıf öğrencilerinin mesleki kaygılarını ve bu kaygılarının sebeplerini derinlemesine değerlendirmek amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma, kalitatif bir çalışma olup, fenomenolojik araştırma biçiminde desenlendirilmiş; Ağustos 2016’da başlayıp Aralık 2017’de tamamlanmıştır. Çalışmada veri toplama yöntemi olarak odak grup görüşmesi tekniği kullanılmıştır. Gruplardaki katılımcılar kolay ulaşılabilir ve benzeşik örnekleme yöntemiyle seçilmişlerdir. Çalışmanın analizi içerik analizi yöntemi ile elle yapılmıştır. Veri analizi sonucu 6 ana tema, 15 alt tema oluşturulmuştur. Bulgular: aşlıca ortaya çıkan temalar tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin hekimlik mesleğini yapmakla ilgili kaygıları, tıpta uzmanlık sınavı kaygıları, mecburi hizmet kaygısı, pratisyen hekim olarak çalışma kaygısıdır. Toplumsal cinsiyet ve sağlık politikaları temaları, bu kaygıların başlıca sebepleri olarak ortaya çıkmıştır. Sonuç: Tıp fakültesi son sınıf öğrencileri mesleki eğitimleri ve mezuniyet sonrasındaki meslek yaşamları ile ilgili ciddi kaygı taşımaktadırlar. Mesleklerini iyi bir ortamda ve iyi bir şekilde yapmalarını sağlanmasında öncelikle tıp eğitimi sistemi ve sağlık politikaları olmak üzere ciddi sorunlar bulunmaktadır.Keywords : tıp eğitimi, tıp fakültesi, intörnlük, anksiyete