- Balıkesir İlahiyat Dergisi
- Issue: 14
- Ceza İnfaz Kurumu Öğretmenlerinin Sorunları Üzerine Nitel Bir Araştırma: Bursa İli Örneği
Ceza İnfaz Kurumu Öğretmenlerinin Sorunları Üzerine Nitel Bir Araştırma: Bursa İli Örneği
Authors : Cevdet Tekin, Ismail Sağlam
Pages : 403-457
View : 10 | Download : 2
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı, Adalet Bakanlığı’na (AB) bağlı Bursa ceza infaz kurumlarında (CİK), eğitim ve iyileştirme faaliyetlerini yürüten ceza infaz kurumu öğretmenlerinin (CİKÖ) karşılaştıkları sorunları tespit etmek ve konuyla ilgili öneriler geliştirmektir. Konuyla ilgili daha önce hiçbir çalışmanın yapılmamış olması bu çalışmayı önemli kılmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu Bursa CİK’lerde aktif olarak çalışan 5 ve emekli olan 1 CİK öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırma nitel araştırma yöntemiyle yapılmış ve fenomonolojik (olgubilim) desenle desenlenmiştir. Veri toplamada yüz yüze ve telefonla görüşme teknikleri kullanılmıştır. Ayrıca çalışmada nitel veri toplama tekniklerinden olan gözlem ve doküman incelemesinden de yararlanılmıştır. Bu kapsamda Bursa CİK’lerde görev yapan/yapmış 5 CİKÖ ile yüz yüze ve 1 CİKÖ ile telefonla derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmelerde yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Veriler betimsel analizle çözümlenmiştir. Araştırmada; CİKÖ’lerin, mesleklerini sevme/benimseme, mesleki yeterlikler, hizmet içi eğitimler, bireysel görüşmeler, tüm hükümlü/tutuklulara ulaşma, çalışma şartları, çalışma şekilleri ve saatleri, özlük hakları, mesleklerine ve kendilerine değer verilme durumlarıyla ilgili birçok sorunla karşı karşıya oldukları görülmüştür. Ayrıca CİKÖ’lerin; CİK yöneticileri ve infaz koruma memurlarının (İKM) eğitime bakışları, CİK’lerin fiziki şartları, iç dinamikleri, çalışma ortam ve şartları, eğitim-öğretim servisinde görevlendirilen İKM’lerin nicel ve nitel yeterlikleri, eğitimin denetimi, Adalet Bakanlığı’nın eğitimsel teşkilatlanması gibi hususlarda da çeşitli sorunlarla karşı karşıya olduğu tespit edilmiştir. Bu sorunları; AB, CİK ve CİKÖ’lerden kaynaklanan sorunlar şeklinde kategorize edebilmiş ve söz konusu sorunlarla ilgili öneriler geliştirilmiştir.Keywords : Ceza infaz kurumu, öğretmen, eğitim ve iyileştirme, sorunlar