- Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
- Special Issue: 2019 Special Issue
- Optimal Use of Virtual Learning Environments (Moodle) in Healthcare and Adult Learning through the E...
Optimal Use of Virtual Learning Environments (Moodle) in Healthcare and Adult Learning through the Essential Understanding of the Who, What and How of E-learning – Use of ADDIE Model
Authors : Ebru Heyberi-tenekeci
Pages : 119-129
Doi:10.31590/ejosat.637585
View : 16 | Download : 8
Publication Date : 2019-10-31
Article Type : Research
Abstract :E-öğrenmenin yetişkinlerin eğitimi ve eğitim programlarında kullanımı son birkaç on yılda popüler hale gelmiştir. Eğitimciler ve e-öğrenme liderleri, bu tür teknolojilerinin kullanımı için büyük adımlar attmıştır. Moodle, çoğu zaman sağlık hizmetlerinde (hastanelerde), akademilerde ve diğer organizasyonlarda yetişkin öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için tercih edilen bir platform haline gelmiştir. Üniversiteler içerisinde sanal öğrenme ortamları, sıklıkla Moodle platformu en popüler e-öğrenme modeli haline gelmiştir.Bununla birlikte, diğer eğitim alanlarındaki uygulamalarıyla karşılaştırıldığında, özellikle hastane ortamında, sağlık sektöründe yetişkin eğitiminde e-öğrenmenin en iyi uygulama yolu seçilebilecek sınırlı bir alan vardır. Akademilerdeki ve e-öğrenimdeki eğitimcilerin önce hastanelerde öncülük etmesi, e-öğrenmenin kim, ne ve nasıl sağlanacağı mekanizmasını anlaması gerekir. Bir ADDIE modeli öğretim tasarımı ile ilgili çeşitli araştırmalar arasında hiçbiri, sağlık bakımı ve yetişkin eğitiminde uygulanabilirliğini düşünmemiştir. Bu nedenle, bu yazıda, ADDIE Modelinin sağlık sektörü ortamlarında Sağlık Profesyonelleri için Tasarım Temel Yaşam Desteği (BLS) Eğitimine yönelik kullanım kılavuzuna yer verilmiştir.Keywords : Sanal Öğrenme Ortamı, Moodle, E-öğrenme, ADDIE Modeli