- Bilig
- Issue: 70
- Turkish Language Teaching in the US: Challenges, Opportunities, Sense of Belonging and Identities
Turkish Language Teaching in the US: Challenges, Opportunities, Sense of Belonging and Identities
Authors : Bahar Otcu-grillman
Pages : 211-236
View : 14 | Download : 10
Publication Date : 2014-06-01
Article Type : Research
Abstract :Bu makalede Amerika Birleşik Devletleri’ndeki Türk dili programlarının durumu tartışılmaktadır. ABD’nde Türkçe eğitim ve öğretimi için olanak yaratan üç ana program türü incelenmektedir: (1) yüksek eğitim kurumları bünyesindeki programlar, (2) toplum dernekleri bünyesindeki programlar ve (3) okul çağındaki çocuklar için olan programlar. Makale, üçüncü program türüne odaklanmakta ve Türk göçmenler tarafından kurulup işletilmekte olan bir toplum okulu hakkında yapılmış bir durum çalışmasını da tanıtmaktadır. Durum çalışmasının sonuçları birinci nesil yetişkinler ile ikinci nesil çocukların dil seçimleri ve dilsel kimlikleri arasındaki farklılıkları göstermektedir. Makale bütünüyle ABD’nde Türk dili ve kültürü öğretimi için zorluk ve fırsat yaratan etkenlere işaret etmektedir.Keywords : Amerikalı Türkler, Amerika’daki Türkler, Amerika’da Türkçe, toplum okulları