- Arşiv Dünyası
- Vol: 9 Issue: 1
- SAĞLIK ALANINDAKİ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYADAKİ BİLGİNİN SINANABİLİRLİĞİ KAPSAMINDAKİ FARKI...
SAĞLIK ALANINDAKİ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYADAKİ BİLGİNİN SINANABİLİRLİĞİ KAPSAMINDAKİ FARKINDALIK VE TUTUMLARI: ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Authors : Erdinç Alaca, Reyhan Eskiyurt
Pages : 41-60
Doi:10.53474/ad.1097585
View : 8 | Download : 3
Publication Date : 2022-06-30
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışma Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik, Sosyal Hizmetler, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümlerinde eğitime devam etmekte olan lisans öğrencilerinin, gereksinim ya da gündelik meraklar sonucunda sosyal medyada karşılaştıkları sağlıkla ilgili içeriğin sınanabilirliği kapsamındaki farkındalık ve tutumlarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında betimleme yöntemi ve anket tekniğinden yararlanılmış ve 268 öğrenciye anket uygulanmıştır. Sosyal medyayı doğru bilginin alternatif adreslerinden biri olarak gören ve gelecek yıllarda sağlık sektöründe aktif rol alması muhtemel öğrencilerin sosyal medya kullanım durumları, sorgulama araçlarına ilişkin farkındalık düzeyleri, bilginin sınanabilirliğine duyulan ihtiyaç ve sergilenen tutuma ilişkin farklılıkları ortaya konulmuştur. Çalışma kapsamında sosyal medya içeriklerinin doğruluğunun ve güvenilirliğinin tartışılır olduğuna, özellikle siyaset ve sağlık alanındaki içeriklerin bireyler üzerinde olumsuz etkilerinin olduğuna ilişkin bulgulara ulaşılmıştır. Sosyal medya platformlarında yer alan bilginin sınanabilirliği, denetimi, sınama ölçütleri ve araçlarına karşı hazırlıklı olunması, içeriklerin bireyler üzerindeki olumsuz etkileri açısından farkındalık düzeyinin artırılması, içeriklere karşı eleştirel bakış açısının geliştirilmesi gerektiği önerilmiştir.Keywords : Bilginin sınanması, sosyal ağ siteleri, sağlık bilgi davranışı, medya okuryazarlığı, bilgi arama davranışı