- Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 22 Issue: 4
- Türk Tarihinde Fen Eğitimi Uygulamaları ve Köy Enstitülerinde Fen Eğitimi
Türk Tarihinde Fen Eğitimi Uygulamaları ve Köy Enstitülerinde Fen Eğitimi
Authors : Murat KARACA, Uğur AKBABA
Pages : 1582-1606
Doi:10.17240/aibuefd.2022.22.74506-834863
View : 12 | Download : 2
Publication Date : 2022-12-29
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada, Türk tarihinde fen eğitim uygulamaları ana hatları ile incelenmiştir. Erken Türk tarihinden itibaren günümüze kadar çok ciddi ve detaylı fen eğitim ve öğretimi uygulamaları gözlenmiştir. Bunun yanında pozitif bilimlerin ihmal edildiği dönemlerin olduğu da görülmüştür. Pozitif bilimlerde yaşanan bu aksamalara paralel olarak Türk devletleri de zayıflamış ve durağanlaşmıştır. Meşrutiyet döneminde başlayan bilginin geleneksellikten kurtarılıp bilimselleştirilmesi süreci Cumhuriyet ile gelişerek sürmüştür. Genç Cumhuriyet’in ciddi eğitim reformları yaptığı, fen eğitimi ve öğretimine özel ilgi gösterdiği aşikârdır. Bu bağlamda tarihsel kayıtların günümüz eğitim-öğretim programlarına ışık tutacağı düşüncesiyle tarihsel bir inceleme yapılmıştır.Keywords : Fen, fen eğitimi, köy enstitüleri, Türk tarihinde fen eğitimi, Keywords: Science, science education, village ınstitutes, science education in Turkish history