- Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 19 Issue: 4
- YÖNETİCİ VE LİDER KAVRAMLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: BİR METAFOR ÇALIŞMASI
YÖNETİCİ VE LİDER KAVRAMLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: BİR METAFOR ÇALIŞMASI
Authors : Kaya Yildiz, Ramazan Ertürk
Pages : 1190-1216
Doi:10.17240/aibuefd.2019.19.47159-574232
View : 32 | Download : 7
Publication Date : 2019-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı; öğretmenlerin "Yönetici” ve "Lider” kavramlarına ilişkin metaforik algılarını saptamaktır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2017-2018 eğitim-öğretim yılının 2. döneminde Bolu ili merkez ilçe sınırları içerisinde yer alan okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan toplam 493 öğretmen oluşturmaktadır. Öğretmenlerin "Yönetici” ve "Lider” kavramlarına yükledikleri metaforik anlamların ortaya çıkartılıp incelenmesini amaçlayan bu çalışmada, olgubilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırma verilerini toplamak için, yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde kodlama, temaların bulunması, verilerin kod ve temalara göre örgütlenmesi aşamalarından oluşan içerik analizi kullanılmıştır. Öğretmenlerin algılarına dayalı olarak "Yönetici” kavramına ilişkin 108 adet metafor üretilmiştir. Öğretmenler tarafından üretilen 108 adet metafor araştırmacılar tarafından 10 kategori altında toplanmıştır. Öğretmenler tarafından üretilen en çok beş metafor incelendiğinde sırasıyla; Takım Kaptanı, Pusula, Orkestra Şefi, Gemi Kaptanı ve Komutan olduğu görülmektedir. Öğretmenlerin algılarına dayalı olarak "Lider” kavramına ilişkin 163 adet metafor üretilmiştir. Öğretmenler tarafından üretilen 163 adet metafor araştırmacılar tarafından 8 kategori altında toplanmıştır. En çok üretilen beş metafor sırasıyla; Öğretmen, Güneş, Beyin, Komutan ve Atatürk olduğu görülmektedir.Keywords : Yönetici, Lider, Metafor, Öğretmen Görüşleri