- Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 16 Issue: 1
- ÖĞRENCİ GÖZÜYLE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ VE ÖĞRETMENİ
ÖĞRENCİ GÖZÜYLE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ VE ÖĞRETMENİ
Authors : Gülşen Özcan, A. Dilşad Mirzeoğlu, Dilşad Çoknaz
Pages : 270-291
Doi:10.17240/aibuefd.2016.16.1-5000182921
View : 35 | Download : 12
Publication Date : 2016-03-24
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı ortaokul ve lisede okuyan öğrencilerin görüşlerine göre nasıl bir beden eğitimi dersi işlemek istedikleri, derse katılımlarını etkileyen unsurlar ve onların gözüyle beden eğitimi ve spor (BES) öğretmeninin özelliklerinin neler olduğunu belirlemektir. Araştırmada veriler 2013- 2014 öğretim yılı bahar döneminde odak grup görüşmesi ve açık uçlu anketler yolu ile toplanmıştır. Bu kapsamda açık uçlu sorudan oluşan anket formu 196 ortaokul ve 202 lise öğrencisi tarafından doldurulmuştur. Çalışmada ayrıca odak grup görüşmeleri de yapılmış ve toplam 32 öğrenci katılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilere göre araştırmaya katılan ortaokul ve lise öğrencileri BES dersinde oyun oynamak, serbest kalmak ve eğlenceli etkinlikler yapmak istediklerini; BES dersine katılımlarını "derste yapılan etkinliğin türü, öğretmenin tutumu, tesis ve malzeme durumu ve eğlenceli etkinlikler”in etkilediğini belirtmişlerdir. Öğrenci görüşlerine göre BES öğretmeni; atletik, eğlenceli, anlayışlı ve ilgili bir öğretmen olmalıdır.Keywords : Beden eğitimi ve spor dersi, beden eğitimi, spor öğretmeni