- Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 16 Issue: 3
- BİLSEM ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM GELİŞTİRME İHTİYAÇLARINA İLİŞKİN GELİŞTİRİLEN PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ...
BİLSEM ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM GELİŞTİRME İHTİYAÇLARINA İLİŞKİN GELİŞTİRİLEN PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ
Authors : Hakkı Kontaş, Esed Yağcı
Pages : 902-923
View : 35 | Download : 11
Publication Date : 2016-10-20
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada, Bilim ve Sanat Merkezinde (BİLSEM) üstün yetenekli öğrencilere eğitim veren öğretmenlerin program geliştirme ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik olarak hazırlanan ve uygulanan hizmet içi öğretim programının değerlendirilmesi yapılmıştır. Ankara Bilim ve Sanat Merkezindeki 12 öğretmenle yürütülen bu araştırmada tek grup öntest-sontest deseni kullanılmıştır. Veriler erişi testi ve görüşme yardımıyla elde edilmiştir. Öntest-sontest puanlarının grup içi karşılaştırılmasının yapılabilmesi amacıyla "İlişkili ölçümler için Wilcoxon işaretli sıralar testi” kullanılmıştır. Görüşme verileri için betimsel analiz yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin ön test ve son test puan ortalamaları arasında son test lehine anlamlı düzeyde fark olduğu belirlenmiştir. Görüşmelerden elde edilen bulgulara göre, öğretmenlere verilen bu eğitimin yararlı olduğu sonucuna ulaşılmıştırKeywords : Üstün yetenekliler, üstün yeteneklilerin öğretmenleri, öğretmen eğitimi, hizmet içi eğitim, bilim ve sanat merkezi