- Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 15 Issue: 1
- İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEK TERCİHLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: HACETTEPE ÜNİVERS...
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEK TERCİHLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Authors : Nadide YILMAZ, Nuri DOĞAN
Pages : 405-421
Doi:10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128615
View : 22 | Download : 5
Publication Date : 2015-07-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmanın amacı İlköğretim Matematik Öğretmenliğinde okuyan adayların öğretmenliği tercih nedenlerini ortaya çıkarmak ve bu tercihlerin sırasında sınıf düzeyine bağlı olarak değişim olup olmadığını incelemektir. Bu amaçla 2013-2014 eğitim öğretim yılında Hacettepe Üniversitesi’nde öğrenim gören 144 İlköğretim Matematik Öğretmen adayı ile çalışılmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan ölçme aracı ile toplanmış ve analiz edilmiştir. Bulgular İlköğretim Matematik Öğretmen adaylarının matematik öğretmenliğini seçmelerinde en etkili olan faktörün "kişiliğime uygun olması”, en az etkili olan faktörün "geleneksel öğretmenlerin yerini alma isteği” olduğunu göstermiştir. Bu tercihlerin sınıf düzeyine göre farklılaşma durumları incelendiğinde ilk ve son tercihlerin değişmediği aradaki tercihlerde farklılıklar olduğu belirlenmiştir. Bu farklılıkların istatistiksel olarak önemli olup olmadığına dair analizlerde anlamlı bir farkın olmadığı ortaya çıkmıştır. Elde edilen bu verilerden yola çıkarak çeşitli önerilerde bulunulmuşturKeywords : ilköğretim matematik öğretmen adayları, öğretmenlik mesleği, meslek tercihi