- Turkish Journal of Education
- Vol: 4 Issue: 3
- İstatistiksel okuryazarlık modelleri ve bileşenlerinin incelenmesi
İstatistiksel okuryazarlık modelleri ve bileşenlerinin incelenmesi
Authors : Timur Koparan
Pages : 16-28
Doi:10.19128/turje.181131
View : 15 | Download : 6
Publication Date : 2015-07-30
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada gün geçtikçe önem kazanan istatistiksel okuryazarlık, istatistiksel okuryazarlık modelleri ve bileşenleri incelenmiştir. Bu modellerin ortak amacı öğrencilerin problemleri nasıl çözdüğünü anlamaktır. İstatistiksel okuryazarlık, istatistik eğitimi araştırmalarında yeni bir konudur. Bu yüzden bu konuda öğrenme, değerlendirme ve öğretimi geliştirmek için yapılan girişimlerin ortaya konulmasına ihtiyaç vardır. Son yıllarda istatistik konularının matematik öğretim programımızda daha çok yer almaktadır. Bu nedenle istatistik öğretiminde öne çıkan model ve bileşenleri daha önemli hale getirmiştir. Çalışmada istatistiksel okuryazarlığı geliştirmek için kullanılan iki model incelenmiş, bu modellerin bileşenleri, benzer ve farklı yönleri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırmanın, istatistiksel okuryazarlık modelleri ve bileşenleri hakkında farkındalık oluşturacağı istatistik öğretiminde zorlukların aşılmasında hem araştırmacı hem de öğretmenlere ışık tutacağı düşünülmektedir.Keywords : İstatistiksel Okuryazarlık, İstatistiksel Okuryazarlık Modelleri, İstatistik Eğitimi