- Atlas Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 1 Issue: 9
- TARİHSEL SÜREÇTE ÖZEL EĞİTİM UYGULAMALARI, KURUMLARI VE GÖREVLİ PERSONELLERİN İNCELENMESİ...
TARİHSEL SÜREÇTE ÖZEL EĞİTİM UYGULAMALARI, KURUMLARI VE GÖREVLİ PERSONELLERİN İNCELENMESİ
Authors : Lütfiye Özdemir, Hakan Çifci, Özgül Sayan
Pages : 0-0
View : 11 | Download : 3
Publication Date : 2022-03-29
Article Type : Research
Abstract :Dünyada ilk insanların görülmeye başlanmasından bu yana diğerlerinden farklılık gösteren bireyler hep olmuştur. Bu bireylere bakış açısı zaman içerinde boyut değiştirmiş, ilk zamanlarda istenmeyen, toplumdan uzaklaştırılan, soyutlanan hatta ölüme terk edilen bireyler; bugün farklı teknik ve bireye özgü eğitim ve yaklaşımlarla topluma kazandırılmaya çalışılmaktadır. Özel gereksinimli bireylere karşı değişen ve gelişen bu bakış açısı yurt içinde / yurt dışında önemli farklılıklar arz etmekte birlikte ülkemizde Cumhuriyet öncesi Osmanlı Döneminde özel gereksinimli bireylere karşı bimarhaneler kurulmuş, yurtdışındaki ülkelerde karşılaşılan toplumdan dışlama yerine topluma kazandırma, iyileştirme duyguları ön planda olmuştur. Cumhuriyet sonrasında ise İzmir’de açılan Körler ve Sağırlar Okulu ile özel gereksinimli bireylere karşı eğitilmesi gereken bireyler olduğu anlayışı daha da önem kazanmış ve eğitim sistemli bir şekilde gelişim göstermeye devam etmiştir. Açılan okullar için bulundurulması gereken öğretmenlerin diğer öğretmenlik alanlarından farklı olduğu anlaşılmış ve her geçen yıl özel eğitim öğretmenliği üzerinde çalışmalar arttıtılmıştır. Bu makalede Özel Eğitimin zaman içinde geçirdiği tarihsel yolculuk ele alınmakla birlikte özel eğitimin yabancı ülkelerdeki ve dünden bugüne ülkemizdeki gelişimi ve topluma yansımaları incelenmiştir.Keywords : Özel Eğitim, Kaynaştırma, Bimarhane, Özel Eğitim Sınıfları, Özel Eğitim Okulları