- Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care
- Vol: 16 Issue: 4
- INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF EDUCATION ON DRUG COMPLIANCE AND TREATMENT FOR HYPERTENSIVE PATIENTS
INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF EDUCATION ON DRUG COMPLIANCE AND TREATMENT FOR HYPERTENSIVE PATIENTS
Authors : Ahmet Emre HATIR, Nazan KARAOĞLU, Yakup ALSANCAK
Pages : 699-710
Doi:10.21763/tjfmpc.1151712
View : 12 | Download : 3
Publication Date : 2022-12-23
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı hipertansiyon tanısı alan hastalara verilen eğitimin; ilaçlarını doğru kullanımına, takiplerine ve tedavi uyumlarına etkisini araştırmaktır. Ayrıca eğitim sonrasında sağlık algısının, kan basınçlarının ve anksiyete durumunun nasıl değiştiğini gözlemlemek amaçlanmıştır. Yöntem: Bu müdahale çalışmasında hastalara ilk başvuruda; hipertansiyon ile ilgili sorular, sosyodemografik bilgiler, Revize İlaca Uyum Öz-Etkililik Ölçeği-Kısa Form (MASES-SF), Sağlık Anksiyetesi Ölçeği, Sağlık Algısı Ölçeği (SAÖ) ve Modifiye Morisky İlaç Uyum Ölçeği’ni (MMÖ) içeren anket formu kullanıldı. Hastalar çalışmaya eğitim verilen ve eğitim verilmeyen olarak sırayla alındı. Çeşitli kılavuzların taranmasıyla oluşturulan bilgilerle eğitim verildi. İlk başvurudan üç ay sonra hastaların kan basınçları öğrenildi ve altı ay sonra demografik veriler hariç olmak üzere çalışmanın başında uygulanan anket formu tekrar uygulandı. Bulgular: Her gruba ayrılmış 49 hasta vardı. Eğitim grubunda, ilaç uyumu ölçeklerinden MASES-SF ölçeğinin ortalama puanı 36,28±10,08’den eğitim sonrasında 40,65±8,57 puana yükseldi (p<0,001). MMÖ bilgi düzeyi alt faktörü puan ortalaması 1,63±0,48 puandan eğitim sonrasında 1,79±0,40 puana yükseldi (p=0,021), MMÖ motivasyon düzeyi alt faktörü puan ortalaması 1,40±0,48 puandan eğitim sonrasında 1,77±0,42 puana yükseldi (p<0,001). Eğitim verilen grupta Sağlık Anksiyetesi ortalama puanı 33,10±12,76’dan eğitim sonrasında 32,24±11,23 puana geriledi (p=0,304). Eğitim verilen grupta altı aylık süreçte sistolik ve diyastolik kan basıncında anlamlı gerilemeler görüldü (sırasıyla p=0,003 ve p=0,022). Kontrol grubunda ise ilaç uyumu ve kan basıncında anlamlı bir değişiklik saptanmadı. Sonuç: Bu çalışma hastalara verilen eğitimle birlikte; bilgi-motivasyon düzeyinin, sağlık algısının ve ilaç uyumunun arttığını göstermiştir.Keywords : Hipertansiyon, tedavi uyumu, anksiyete, aile hekimliği