- Sakarya University Journal of Education
- Vol: 6 Issue: 2
- Exploring ELT Students’ Perception of Mobile Phone through Figurative Language
Exploring ELT Students’ Perception of Mobile Phone through Figurative Language
Authors : Müfit Şenel
Pages : 9-25
Doi:10.19126/suje.92706
View : 9 | Download : 6
Publication Date : 2016-07-12
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmanın amacı İngiliz Dili Eğitimi lisans öğrencilerinin cep telefonlarına ilişkin algılarını incelemektir. Çalışmanın katılımcı grubunu Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı’nda eğitim gören 3. ve 4. sınıflardan toplam 139 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında katılımcılardan "benzetme” söz sanatını kullanarak "Cep telefonu ……….. gibidir” cümlesini hedef dilde tamamlamaları istenmiştir. Yapılan içerik analizinin sonuçlarına göre 139 öğrenciden 119’u çalışma için geçerli veri üretmiştir. Elde edilen bulgular öğrencilerin cep telefonu algılarına ilişkin hem olumlu hem de olumsuz görüşler ortaya koyduğunu göstermektedir; örneğin, %25.2’si cep telefonunu ‘hayatın parçası’, %18.5’i ‘bağımlılık’, %17.6’sı ‘eğlence’, %31.1’i ‘faydalı bir gereç’ ve %7.6’sı ‘tehlikeli bir etken’ olarak değerlendirmiştir. Çalışmanın son kısmında elde edilen bulguların pratik yansımaları ve İngilizce öğretmenleri için bazı öneriler sunulmuşturKeywords : İngiliz dili eğitimi, benzetme, söz sanatları, cep telefonu algısı