- Journal of Sustainable Education Studies
- Issue: Special Issue: (Ö2)
- Ulusal Tezlerde Diyalektik Davranış Terapisi İle İlgili Çalışmaların İncelenmesi
Ulusal Tezlerde Diyalektik Davranış Terapisi İle İlgili Çalışmaların İncelenmesi
Authors : Zeynep Doğan, Tuğba Bingöl
Pages : 1-9
View : 13 | Download : 6
Publication Date : 2023-03-31
Article Type : Research
Abstract :Diyalektik Davranış Terapisi (DDT), üçüncü dalga terapilerinden kabul odaklı olarak sınırdurum kişilik bozukluğu tanısı almış kişiler için geliştirilmiş bir terapi modelidir. DDT’nin bireysel terapi, beceri eğitimi, telefon görüşmeleri ve konsültasyon ekibi toplantıları olmak üzere toplam dört modülü bulunmaktadır. Beceri eğitimi modülünün alt stratejileri vardır. Bu araştırmada DDT Beceri Eğitimleri kullanılarak yapılan ulusal tezlerin bulgularının incelenmesi amaçlanmaktadır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum analizi deseni kullanılmıştır. Veriler döküman analizi yoluyla toplanmış ve içerik analizine tabi tutulmuştur. Bu kapsamda YÖK Ulusal Tez Merkezi’nde bulunan 5 yüksek lisans 2 doktora tezi incelenmiştir. Araştırma sonucunda DDT Beceri Eğitimi’nin çalışmalarda bulunan değişkenler üzerinde etkinliği incelendiğinde; araştırmaların hedeflediği sonuçlara ulaşıldığı gözlemlenmiş, beceri eğitiminin olumlu yönde etkinliği tespit edilmiştir.Keywords : diyalektik davranış terapisi, diyalektik davranış terapisi beceri eğitimi, doküman analizi, yök ulusal tez merkezi