- Journal of Computer and Education Research
- Vol: 7 Issue: 13
- İlkokulda STEM: Öğrencilerin Kariyer İlgileri ve Tutumları
İlkokulda STEM: Öğrencilerin Kariyer İlgileri ve Tutumları
Authors : Ali Oktay Azgin, Burcu Şenler
Pages : 213-232
Doi:10.18009/jcer.538352
View : 9 | Download : 5
Publication Date : 2019-04-30
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı, ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin STEM kariyer ilgilerinin ve STEM’e yönelik tutumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesidir. Çalışma nicel araştırma yöntemlerinden tarama deseni ile tasarlanmıştır. Çalışmanın örneklemini Ege Bölgesi’nde yer alan bir ilde öğrenim görmekte olan 758 öğrenci oluşturmuştur. İlkokul öğrencilerinin STEM kariyer ilgilerini belirlemek amacıyla STEM Kariyer İlgi Ölçeği, STEM’e yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla ise STEM Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmada elde edilen veriler bağımsız t-testleri ve tek yönlü varyans analizi testleri ile analiz edilmiştir. Bu analizler sonucunda öğrencilerin STEM kariyer ilgileri ile STEM’e yönelik tutumlarının öğrencilerin cinsiyetlerine, ebeveynlerinin eğitim düzeyine ve bilgisayar/internete sahip olma durumlarına göre farklılaştığı tespit edilmiştir.Keywords : STEM, ilkokul, kariyer ilgisi, tutum