- International Journal of Social Science Research
- Vol: 6 Issue: 1
- Matematiksel Etkinliklerin Uygulanması Sırasında Ortaya Çıkan Öğretmen ve Öğrenci Rolleri
Matematiksel Etkinliklerin Uygulanması Sırasında Ortaya Çıkan Öğretmen ve Öğrenci Rolleri
Authors : Mehmet Fatih Özmantar, Biten Aslan
Pages : 1-23
View : 13 | Download : 4
Publication Date : 2017-06-30
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada öğretmenlerin etkinlik uygulama sırasında üstlendikleri ve öğrencileri için belirledikleri roller ile bu rollerin etkinlik uygulamasına olan etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden çoklu durum çalışması kullanılmıştır. Bu bağlamda bir matematik ve bir sınıf öğretmeninin uyguladıkları etkinliklerin video kayıtları ve planlarının yazılı dokümanları incelenmiştir. İncelemede öğretmen ve öğrencilerin ortaya çıkan rolleri belirlenmiştir. Yapılan analizler sonucunda etkinlik uygulama sürecinde öğretmen ve öğrenci rollerinin şekillendiren bir takım dinamikler belirlenmiştir. Bunlar arasında, öğretmen oryantasyonu, etkinlik için seçilen görevin özelliği, materyal kullanımı, uygulama için ayrılan süre ve bu sürenin kullanım şekli konuları öne çıkmıştır. Bu dinamikler ile birlikte ortaya çıkan roller arasındaki etkileşimin de uygulamaya olan etkisi tartışılmıştır.Keywords : Matematik öğretimi, Etkinlik tasarımı, Öğretmen ve öğrenci rolleri