- International Journal of Educational Studies in Mathematics
- Vol: 1 Issue: 2
- An Investigation of Pre-Services Mathematics Teachers’ Performances on Systems of Linear Equations w...
An Investigation of Pre-Services Mathematics Teachers’ Performances on Systems of Linear Equations within the Context of Self-Efficacy Levels
Authors : Ali Delice, Emin Aydin, Deniz Kardeş Birinci
Pages : 19-33
View : 10 | Download : 4
Publication Date : 2014-12-01
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmada, matematik öğretmen adaylarının lineer denklem sistemleri konusunda sergiledikleri performanslarının lineer denklem sistemleri öz-yeterlik algı düzeyleri bağlamında incelenmesi amaçlanmaktadır. Ölçeğin konu bazında geliştirilerek performansla ilişkisinin araştırılması çalışmanın özgünlüğünü ortaya koymaktadır. Özel durum deseninin benimsendiği araştırmada katılımcılar, olasılıksız örnekleme yöntemlerinden amaçlı örnekleme tekniği ile belirlenmiş olup 2009-2010 eğitim öğretim yılında, bir devlet üniversitesi eğitim fakültesi ilköğretim matematik eğitimi lisans programına kayıtlı 42 lineer cebir öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışmada veri toplama araçları olarak, araştırmacılar tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılarak geliştirilen Lineer Denklem Sistemleri Öz-yeterlik Algısı Ölçeği ve Lineer Denklem Sistemleri Performans Testi kullanılmıştır. Elde edilen nicel veriler kestirimsel, nitel veriler ise betimsel istatistik kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada, öğretmen adaylarının lineer denklem sistemleri konusunda orta düzeyde performans sergilerken öz-yeterlik algılarının yüksek düzeyde olduğu görülmüştür. Sergilenen performans ile öz-yeterlik algı düzeyleri arasındaki pozitif yönde orta düzeyde anlamlı ilişkinin varlığı özyeterlik algısının performansı etkilediğinin bir göstergesidirKeywords : 2Lineer denklem sistemleri, performans, öz-yeterlik algısı, öğretmen eğitimi