- International Anatolia Academic Online Journal Health Sciences
- Vol: 8 Issue: 1
- Hemşirelik Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Farkındalığı ve İyilik Hallerinin Değerlendirilmesi...
Hemşirelik Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Farkındalığı ve İyilik Hallerinin Değerlendirilmesi
Authors : Ibrahim Aldemir, Selma Doğan
Pages : 67-84
View : 8 | Download : 4
Publication Date : 2022-04-30
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Bu araştırmanın amacı, bir vakıf üniversitesindeki Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin madde bağımlılığı farkındalık düzeylerini ve iyilik hallerini belirlemek ve aralarındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki aramak amacıyla yürütülen araştırmanın örneklemini Şubat 2020- Mart 2020 tarihleri arasında bir vakıf üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde okuyan gönüllü 415 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, 6 sorudan oluşan Kişisel Bilgi Formu ve Madde Bağımlılığı Farkındalığı Ölçeği (MBFÖ) ve İyilik Hali Ölçeği (İHÖ) kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Kruskal Wallis test, Games Howell test, Mann Whitney U test, Spearman korelasyon test, regresyon testi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin Madde Bağımlılığı Farkındalık Ölçeği (MBFÖ) genel (X±SS: 98.10), yardım ve hukuki düzenlemeler (X±SS: 39.27), madde kullanım belirtileri ve etkileri (X±SS: 31.15), kişisel tutum ve görüşler (X±SS: 15.34) ve bağımlılığa neden olan faktörler (X±SS: 12.33) alt grupları puan ortalamaları tümünde ortanın üzerinde olumlu bulunmuştur. İyilik Hali Ölçeği (İHÖ) genel (X±SS: 96.04) ve alt gruplardan yaşamı anlamlandırma (X±SS: 29.16), bilişsel (X±SS: 17.48), duygusal (X±SS: 19.77) ve sosyal (X±SS: 16.81) iyilik hali puan ortalamaları ortalamanın üzerinde olumlu bulunurken, fiziksel iyilik hali puan ortalaması (X±SS: 12.80) olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin MBFÖ ve İHÖ genel ve alt grup ortalamaları arasında istatistiksel olarak düşük düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. (p<0.001) Ayrıca çalışmada madde kullanmayan, ailesiyle yaşayan öğrencilerin MBFÖ genel puan ortalamasının diğer gruplara göre yüksek bulunurken madde bağımlılığı farkındalığında sınıflara göre fark bulunmamıştır. Sonuç: Öğrencilerin madde bağımlılığı konusunda farkındalıklarının yüksek olduğu ve bağımlılık farkındalığının iyilik hali üzerine zayıf bir etkisi olduğu, öğrencilerin madde bağımlılığı farkındalığının iyilik hallerinin eğitim yıllarına göre fark göstermediği anlaşılmaktadır.Keywords : Madde Bağımlılığı, Farkındalık, İyilik Hali, Hemşirelik Öğrencileri