- EUropean Journal of Managerial Research (EUJMR)
- Vol: 4 Issue: 7
- İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNDE TÜKENMİŞLİĞİN İŞTEN AYRILMA NİYETİNE ETKİLERİ: AKSARAY İLİ ÖRNEĞİ...
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNDE TÜKENMİŞLİĞİN İŞTEN AYRILMA NİYETİNE ETKİLERİ: AKSARAY İLİ ÖRNEĞİ
Authors : Yalçın Gümüşsoy, Mehmet Yildirim
Pages : 286-302
View : 19 | Download : 4
Publication Date : 2020-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışma, tükenmişlik duygusunun işten ayrılma niyetine olan etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma amacıyla, Aksaray İlinde 49 devlet okulunda görev yapan 457 ilköğretim kademesi öğretmenine anket uygulanmıştır. Anketler araştırmanın amacına uyumlu olacak şekilde frekans, yüzde, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Tukey HSD testi, t-test, regrasyon analizi ve korelasyon analizi yapılarak analize tabi tutulmuş olup istatistiksel işlemlerin tümünde anlamlılık düzeyi p: .05 olarak alınmıştır. Çalışmada ulaşılan sonuçlara göre, duygusal tükenme, duyarsızlaşma ve kişisel başarı hissi bakımından 50 yaş ve üzeri öğretmen grubunda işten ayrılma niyeti düzeyi yüksektir. Öğretmenin cinsiyetinin tükenmişlik ve işten ayrılma niyeti seviyelerinde bir farklılık oluşturmadığı belirlenmiştir. Duygusal tükenmişlik, duyarsızlaşma ve kişisel başarı hissinde azalma işten ayrılma niyetini pozitif yönde etkilemektedir.Keywords : TÜKENMİŞLİK, İşten Ayrılma Niyeti, Öğretmenlerin Tükenmişlikleri, Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetleri