- Erzincan University Journal of Education Faculty
- Vol: 15 Issue: 2
- Turkish and Lithuanian EFL Instructors' Professional Develop- ment Experiences: Worth the Effort, or...
Turkish and Lithuanian EFL Instructors' Professional Develop- ment Experiences: Worth the Effort, or Waste of Time?*
Authors : Servet Çelik, Nemira Mačianskienė, Kübra Aytin
Pages : 160-187
View : 7 | Download : 3
Publication Date : 2014-01-08
Article Type : Other
Abstract :Etkili İngilizce öğretmenleri iyi bir İngilizce bilgisine, güçlü bir pedagojik alan bilgisine ve yeterli iletişimsel ve sınıf yönetimi becerilerine sahip olmak zorundadır. Mesleki gelişimin bu nitelikleri sağlama noktasında önemli bir yere sahip olduğuna işaret edilmektedir. Bu karşılaştırmalı çalışma yabancı dil olarak İngilizce öğreten Türk ve Litvan profesyonellerin görüşlerini anket yoluyla elde etmek amacıyla tasarlanmıştır. Sonuçlar Litvan okutmanların mesleki gelişimi faydalı olarak algılarken, Türk okutmanların mesleki gelişim tecrübelerini meslekleriyle büyük oranda alakasız bulduklarını ortaya koymaktadır. İki grupta da finansal endişeler ve ağır ders yüklerinin okutmanların mesleki gelişimine zarar verdiği görülmüştür. Çalışmanın bulguları mevcut kişisel gelişim fırsatlarının yabancı dil olarak İngilizce öğreten okutmanların ihtiyaçlarını ne şekilde karşılayıp karşılamadığına dikkat çekmek için kullanılabilir.Keywords : Yabancı dil olarak İngilizce öğretmenleri, profesyonel gelişim, mesleki gelişim, öğretmen gelişimi