- Erzincan University Journal of Education Faculty
- Vol: 20 Issue: 2
- Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Portalına Katılımın İncelenmesi
Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Portalına Katılımın İncelenmesi
Authors : Doğan Demir, Fatih Özdinç, Erhan Ünal
Pages : 407-422
Doi:10.17556/erziefd.402125
View : 10 | Download : 7
Publication Date : 2018-08-22
Article Type : Research
Abstract :Eğitim Bilişim Ağı (EBA), ülkemizin eğitimde kaliteyi arttırmak ve fırsat eşitliği sağlamak adına başlattığı ve halen devam eden önemli bir projedir. Projenin başarıya ulaşması öğretmen ve öğrencilerin bu projeden ne denli faydalandıklarıyla doğru orantılıdır. Bu sebeple mevcut çalışmanın amacı; Siirt ili genelinde EBA portalına katılım istatistiklerini incelemek ve portalı en çok kullanan öğretmen ve öğrencilerin EBA hakkındaki görüşlerini tespit etmektir. Çalışma grubunu Siirt ilinde EBA kullanım oranları en yüksek olan üç öğretmen ve üç öğrenci oluşturmuştur. Yüz yüze ve ses kaydı alınarak yapılan görüşmelerde yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Öğretimin her kademesine ait öğretmen ve öğrenci katılım istatistikleri incelendiğinde, anaokullarında öğretmen ve öğrenci katılımın çok az olduğu, ilkokullarda kullanım düzeyinin düşük olduğu, ortaokul ve liselerde ise kullanım oranının daha fazla olduğu görülmüştür. Öğretmenlerin tamamının EBA’yı derse hazırlık, soru sorma ve konu anlatmak için kullandığı sonucu ortaya çıkmıştır. EBA’nın sosyal medya hesaplarının takip edilmediği, öğretmen ve öğrencilerin paylaşım konusunda yetersiz oldukları ve içerik üretimine katkı sunmadıkları tespit edilmiştir. EBA’yı en çok kullanan öğrencinin yabancı uyruklu ve 5. sınıf öğrencisi olması dikkat çekicidir. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda EBA’nın daha etkin kullanımına yönelik önerilerde bulunulmuştur.Keywords : EBA, EBA İstatistik, Fatih Projesi, Öğretmen, Öğrenci