- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 22 Issue: 1
- SÖZEL OLMAYAN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARININ ÖĞRETİME ETKİLERİ
SÖZEL OLMAYAN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARININ ÖĞRETİME ETKİLERİ
Authors : Suat Pektaş
Pages : 225-240
Doi:10.1501/Egifak_0000000880
View : 13 | Download : 9
Publication Date : 2019-08-20
Article Type : Research
Abstract :Günümüzde, öğretimin niteliğini geliştirmek amacıyla öğretmen dav-men davranışları alanında yapılan araştırmaların hızla yaygınlaştığı görülmektedir. Esasen, eğitim araştırmalarının konusu, eğitim süreç ve sonuçlarıyla ilgili insan davranışlarıdır. Birey davranışları, sınıf-içi öğretimde, öğretmen ve öğrenci davranışlarını kapsamaktadır. Öğretimin niteliğini geliştirmek için yapılan araştırmaların, öğretmenlere "Hangi?” davranışların, "Nasıl?” kazandırdacağı konusu üzerinde yoğunlaşması doğal bir sonuçtur.Keywords : Eğitim, Öğretmen Davranışları