- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 23 Issue: 2
- ÖĞRENME-ÖĞRETME DURUMUNUN TEMEL BİR ÖĞESİ OLARAK ÖĞRETİM ARAÇLARI ÜZERİNE BİR ÖĞRETİM ÜNİTESİ...
ÖĞRENME-ÖĞRETME DURUMUNUN TEMEL BİR ÖĞESİ OLARAK ÖĞRETİM ARAÇLARI ÜZERİNE BİR ÖĞRETİM ÜNİTESİ
Authors : Cevat Alkan
Pages : 507-521
Doi:10.1501/Egifak_0000000789
View : 11 | Download : 6
Publication Date : 2019-08-16
Article Type : Research
Abstract :Öğretim araçları eğitim ortamının önemli bir öğesidir. Öğrenmenin oluşumunda birçok duyu organının işe koşulması gerekmektedir. Öğretim araçları bu gereksinimi karşılamada yardımcı ortamlardır. Öğretme durumunda çoğunlukla bazı kavramları sadece sözcüklerle açıklamak olanaksızdır. Bu durumlarda bir çeşit görsel yardımcıya gereksinim duyulmaktadır. Ayrıca, öğretim araçları, ilginin devamı, zenginlik ve çeşitlilik konusunda öğrenme sürecine yardımcı olmaktadırlar , Süreçlere getirdikleri bu katkılara karşın öğretim araçları, öğretmene bir seçenek değildir. Aksine öğretmenin görevini yapmasında ona yardımcıdır. Bu nedenle öğretim araçları işlevleri yönünden dersin bütünlüğü içinde uygun olan yerini ,almalıdır. Öğretmen ve süreçlerle olan bu organik ilişkileri nedeniyle öğretim araçları konusuna bu programda yer verilmiş ye bu ünite hazırlanmış bulunmaktadır.Keywords : Öğrenme, Öğretme, Öğretim Araçları