- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 27 Issue: 2
- EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR
EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR
Authors : Tural, Necla Kurul Tural
Pages : 793-802
Doi:10.1501/Egifak_0000000356
View : 17 | Download : 11
Publication Date : 2019-08-01
Article Type : Research
Abstract :İkinci Dünya Savaşı’ndan sonraki yıllarda "eğitimi demokratikleştirme” ve herkese "fırsat ve olanak eşitliği” sağlama, gelişmiş ve gelişmekte olan bir çok ülkede temel amaçlar arasında yer almıştır. Bu amaçlan gerçekleştirmek için eğitimi yaygınlaştırma politikalan eğitim talebini hızla artırmıştır. Giderek artan öğrenci sayılan ve birim maliyetlerindeki artışlar, kıt kaynaklann etkili bir biçimde kullanılmasını gündeme getirmiştir. Öte yandan eğitime olan bireysel talep ile ekonominin insangücü talebi arasındaki nicel ye nitel dengenin nasıl kurulabileceği, çeşitli toplumsal kümeler arasında eğitim olanaklanmn nasıl bölüşüleceği sorulan karar vericileri oldukça uğraştırmıştır (Bülbül, 1988, s. 393).Keywords : Eğitim, Kavram ve İlkeler