- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 28 Issue: 2
- POSTMODERNIZM-HERMENEUTIK VE EĞİTİM
POSTMODERNIZM-HERMENEUTIK VE EĞİTİM
Authors : Nesrin Kale
Pages : 281-292
Doi:10.1501/Egifak_0000000295
View : 13 | Download : 7
Publication Date : 1995-01-01
Article Type : Research
Abstract :Bireyleri her türlü bilginin içine çekerek, onların o bilgiyi yaşayarak, deneyerek öğrenmelerini ve aşırı uçlara; önyargılara takılmalarım önleyecek düşünme süreçlerinden geçmelerini sağlayacak ve böylelikle bilgiyi toplumsal yapıya hizmet etmenin bir aracı olarak değil toplumsal ve ekonomik güçleri, her türlü yapıyı, sistemi anlamanın ve eleştirel bir tutumla çözümlemenin aracı olarak sunacak bir öğretimi hedeflemek hareket noktası olarak yaşama ustalığını, postmodemliği ve hermeneutik tutumu merkeze almak demektir.Keywords : Eğitim, Postmodernizm