- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 52 Issue: 1
- Yerel Yönetimlerin Yaygın Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Kursiyer Görüşleri: İSMEK Örneği
Yerel Yönetimlerin Yaygın Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Kursiyer Görüşleri: İSMEK Örneği
Authors : Mehmet Hilmi Koç, Tuncer Fidan
Pages : 51-81
Doi:10.30964/auebfd.412085
View : 27 | Download : 8
Publication Date : 2019-04-01
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kurslarına (İSMEK) devam eden kursiyerlerin aldıkları eğitimlere ilişkin görüşlerinin ve beklentilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Örneklem türü olarak amaçlı örnekleme yöntemi seçilmiştir. Çalışma grubunu İSMEK’in Fatih şubesindeki dil kurslarına devam eden 25 kursiyer oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak görüşme yönteminden yararlanılmış ve bu doğrultuda yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır. Yapılan görüşmelerden elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. İSMEK’in ücretsiz olması en önemli tercih nedeni olduğu tespit edilmiştir. Kurslarda verilen eğitimin kalitesi ve kursu bitirenlere verilen sertifika kursiyerlerin İSMEK’i tercih etmelerini etkileyen önemli nedenler olduğu söylenebilir. İSMEK dil kurslarının tercih edilme nedenleri arasında ise, iş bulma beklentisi, eğitim sermayesi oluşturma, kariyer hedeflerini gerçekleştirme, sahip olduğu meslekte tutunabilme gibi ekonomik nedenlerin ağırlıkta olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Katılımcıların büyük çoğunluğu İSMEK sertifikasının kariyerlerine katkısı olacağını düşünmektedirler. Sosyalleşme fırsatları sunmasının İSMEK’in katılımcıların kişisel yaşamlarına yaptığı en önemli katkı olduğu tespit edilmiştir.Keywords : yaygın eğitim, yerel yönetim, istihdam edilebilirlik, sertifika