- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 35 Issue: 1
- LANGUAGE ASSESSMENT IN CHILDREN: DESCRIPTIVE APPROACH
LANGUAGE ASSESSMENT IN CHILDREN: DESCRIPTIVE APPROACH
Authors : Funda Acarlar
Pages : 121-127
Doi:10.1501/Egifak_0000000060
View : 10 | Download : 5
Publication Date : 2002-05-01
Article Type : Research
Abstract :Dilde gecikme veya dil bozuklu u olan çocuklar için erken tanı, de erlendirme ve e itimin önemini gösteren bir çok çalı ma yapılmı tır. Dilin de erlendirilmesinde kullanılan farklı yakla ımlar vardır. Dil de erlendirmesinin amacı sadece dil sorunu olan çocukları tanılama de il, çocu un sorununun yapısını ve dilini tanımlamaktır. Bu yazıda, dilin de erlendirilmesinde önemli bir yakla ım olarak betimleyici yakla ım ve bazı ölçüt-ba ımlı i lemler incelenmi tirKeywords : Dil De erlendirme, Betimleyici yakla ım, Dil Geli imi, Dil Bozuklukları