- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 46 Issue: 1
- A study of developing a Thurstone type attitude scale
A study of developing a Thurstone type attitude scale
Authors : Recep Bindak, Cahit Pesen
Pages : 163-180
Doi:10.1501/Egifak_0000001279
View : 18 | Download : 5
Publication Date : 2013-05-01
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada Thurstone’ın eşit görünen aralıklar metodu kullanılarak bir matematik tutum ölçeği geliştirilmiş ve güvenirlikgeçerliğine ilişkin bazı bulgular sunulmuştur. Ölçeğin maddeleri daha önce yapılmış bir çalışmada kullanılan Likert tipi matematik tutum ölçeğinden alınmıştır. Çalışmada 48 hakem yargısından elde edilen veriler kullanılarak ölçek maddeleri için belirsizlik katsayıları ve madde ölçek puanları hesaplanmıştır. Güvenirlik – geçerlik çalışması için kullanılan veriler dokuzuncu sınıfa devam eden 66 öğrenciye ölçek uygulanması ile elde edilmiştir. Ölçeğin test-yarılama güvenirlik katsayısı ve benzer ölçekler geçerliği için bazı kanıtlar sunulmuştur. Ayrıca Thurstone tipi ve Likert tipi matematik tutum ölçekleri psikometrik özellikleri açısından karşılaştırılmıştır.Keywords : Yargıcı kararlarına dayalı ölçekleme, Thurstone tipi ölçek, eşit görünen aralıklar metodu, matematik tutum ölçeği.