- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 47 Issue: 2
- Investigation of Perfectionism and Self–Esteem Scores of Gifted and Average Students
Investigation of Perfectionism and Self–Esteem Scores of Gifted and Average Students
Authors : Marilena Z. Leana-taşcilar, Esra Kanli
Pages : 1-20
Doi:10.1501/Egifak_0000001335
View : 22 | Download : 7
Publication Date : 2014-10-01
Article Type : Research
Abstract :Araştırma, üstün zekalı ve normal gelişim gösteren çocukların, mükemmeliyetçilik ve öz-saygı düzeylerinin incelenmesini amaçlamaktadır. Çalışma İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü tarafından "Üstün Zekalı Çocukların Eğitimi Projesinin” yürütüldüğü bir devlet okulunda yürütülmüştür. Örnekleme ilköğretim 2. ve 3. sınıf öğrencilerinden 53 üstün zekalı ve 31 normal gelişim gösteren toplam 84 öğrenci dahil edilmiştir. Veriler ‘Wisc-R Zeka Testi’, "OlumluOlumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği” ve "Kültürden Arındırılmış Çocuklar İçin Öz-saygı Envanteri” kullanılarak toplanmıştır. Sonuçlar öz-saygının, cinsiyete ve zekaya bağlı olarak değişirken mükemmeliyetçiliğin zekaya bağlı olarak değişmediğini buna karşın kızların olumlu mükemmeliyetçilik puanlarının erkeklerden yüksek olduğunu göstermiştir. Bulgular, sosyo-duygusal eğitim programının mükemmeliyetçilik ve öz-saygı düzeylerine olan etkisinin önemini ortaya koymuştur.Keywords : Üstün Zekalı Çocuklar, Mükemmeliyetçilik, Öz-saygı, WISC-R, ZB