- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 48 Issue: 1
- An Examination on Expectations Regarding the Social Skills Considered Critical for Preschoolers’ Suc...
An Examination on Expectations Regarding the Social Skills Considered Critical for Preschoolers’ Success
Authors : Cansu Tutkun, Çağlayan Dinçer
Pages : 65-86
Doi:10.1501/Egifak_0000001353
View : 11 | Download : 3
Publication Date : 2015-05-01
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı öğretmen ve annelerin 60-72 aylık çocukların başarısı için çok önemli gördükleri sosyal becerilere ilişkin beklentilerinin incelenmesidir. Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Sosyal Becerileri Derecelendirme Sistemi (SBDS/ 3-5 yaş) Öğretmen ve Ebeveyn Formu kullanılmıştır. SBDS 60-72 aylık çocukların anneleri (n=782) ve öğretmenleri (n=78) tarafından doldurulmuştur. Araştırma sonucunda öğretmenlerin %50’den fazlası 12 beceriyi "çok önemli” olarak değerlendirirken; annelerin ise; 15 beceriyi "çok önemli” olarak değerlendirdiği görülmüştür. Annelerin çocuklar için en çok önemli gördükleri beceri "Problemleri hakkında sizinle konuşur” iken, öğretmenler tarafından "Akranlarıyla anlaşmazlık durumlarında öfkesini kontrol eder” becerisi en çok önemli olarak değerlendirilmiştir.Keywords : Sosyal Beceri Derecelendirme Sistemi (SBDS), sosyal beceri, öğretmen beklentileri, annelerin beklentileri, okul öncesi