- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 48 Issue: 2
- Contemporary Approaches and Museum Educator within the Context of New Museology
Contemporary Approaches and Museum Educator within the Context of New Museology
Authors : Ceren Karadeniz, Ayşe Okvuran, Müge Artar, Ayşe Çakir Ilhan
Pages : 203-226
Doi:10.1501/Egifak_0000001371
View : 22 | Download : 8
Publication Date : 2015-10-01
Article Type : Research
Abstract :21. yüzyılın yeni müzecilik anlayışı, ilerlemeci yaklaşım ve demokratik müze kavramlarını gündeme getirmektedir. Dolayısıyla toplumsal işlevleri diğer işlevlerinin bir adım önüne geçen çağdaş müzeler çeşitlenen rolleriyle sosyal içeren, demokratik, katılımcı, eşitlikçi ve cesur gibi kavramlarla adlandırılmakta ve Uluslararası Müzeler Konseyi’nin (ICOM) Etik Kodlarında yeni sıfatlarıyla yer almaktadır. Bu bağlamda çağdaş müzecilik ya da yeni müze bilim kavramlarına profesyonel çerçevede yaklaşmak, bu kavramları teorik ve uygulamalı olarak izlemek ve müze çalışanlarını bu kavramları karşılayacak yeterlikte hazırlamak önem kazanmaktadır. Bu çalışmada müzelerin toplumsal işlevlerine bağlı olarak gündeme gelen "eğitim" işlevine yönelik çağdaş uygulamaları belirlemek ve müze eğitimcilerinin çeşitlenen görev ve sorumluluklarını örneklerle tartışmak amaçlanmaktadır.Keywords : Müze, çağdaş müze, müzecilik, müze eğitimi, müze eğitimcisi