- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Vol: 49 Issue: 1
- A Roadmap for Instructional Designers: A Comparison of Instructional Design Models
A Roadmap for Instructional Designers: A Comparison of Instructional Design Models
Authors : Esra Keleş, Semra Fiş Erümit, Abdullah Özkale, Nükef Aksoy
Pages : 105-140
Doi:10.1501/Egifak_0000001377
View : 15 | Download : 7
Publication Date : 2016-05-01
Article Type : Research
Abstract :Öğretim tasarımı; öğrenme-öğretme sürecindeki çalışmaları, etkili ve verimli sonuçlar elde etmek için sistematik biçimde tasarlamayı sağlamaktadır. Günümüze kadar pek çok öğretim tasarım modeli geliştirilmiş ve bu modellerin farklı şekillerde sınıflandırıldığı görülmüştür. Bu çalışmada öğretim tasarım modelleri; sınıf, ürün ve sistem odaklı olmak üzere üç grupta incelenmiştir. Yapılan çalışmada her gruptan en çok kullanılan öğretim tasarım modelleri ele alınmış ve toplamda 12 model genel özeliklerine, tasarım ve uygulama süreçlerine göre birbiriyle karşılaştırılmıştır. Yapılan bu çalışma, öğretim tasarımcılarının amacına en uygun tasarım modelini seçmelerine yardımcı olacaktır.Keywords : Öğretim tasarım modelleri, Sınıf odaklı modeller, Ürün odaklı modeller, Sistem odaklı modeller