- Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
- Issue: 3
- Öğretmen Adaylarının Olumlu Sosyal ve Saldırgan Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Olumlu Sosyal ve Saldırgan Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi
Authors : Özlem Gözün Kahraman, Gökçe Kurt
Pages : 236-243
View : 16 | Download : 3
Publication Date : 2013-12-01
Article Type : Other
Abstract :Araştırmanın amacı, Doğu Anadolu Bölgesi’nde bir üniversitenin eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan 586 son sınıf öğrencisinin olumlu sosyal ve saldırgan eğilimlerinin, cinsiyet ve çocuklukta tanık olunan ebeveynler arası şiddetle ilişkisini incelemektir. Araştırma, tarama modelinde olup, katılımcılara sosyo-demografik anket, ‘Olumlu Sosyal Davranış Yönelimi Ölçeği’ ve ‘Saldırganlık Ölçeği’ uygulanmıştır. Uygulanan istatistiksel teknikler betimsel istatistikleri, tek yönlü varyans analizini ve bağımsız gruplar için t testini içermektedir. Sonuç olarak, cinsiyetin ve çocukluk yıllarında ebeveynler arası yaşanan şiddete tanık olma durumunun öğrencilerin olumlu sosyal ve saldırgan eğilimlerini etkilediği görülmektedirKeywords : Olumlu sosyal eğilimler, Saldırgan eğilimler, Aday öğretmenler