- Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
- Vol: 19 Issue: 4
- ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN ÇALIŞMA DENEYİMLERİ: BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİN...
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN ÇALIŞMA DENEYİMLERİ: BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Authors : Aslı Kavurmaci
Pages : 312-334
Doi:10.11611/yead.1026651
View : 7 | Download : 1
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırma ile yükseköğretiminde Türkiye’yi tercih eden ve işgücü piyasasında yer alan uluslararası öğrencilerin çalışma koşullarına dair deneyim ve sorunlarının ortaya koyulması amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden durum çalışması, veri toplama aracı olarak ise yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Derinlemesine mülakat tekniğinin kullanıldığı bu çalışmada farklı bölüm ve eğitim seviyelerinde olan 12 uluslararası öğrenciye ulaşılmıştır. Çalışma grubu belirlenirken amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme kullanılmıştır. Ölçüt örneklemede Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesinde okuyan, farklı ülkelerden gelmiş ve çalışan ya da Türkiye’ye geldiğinden beri en az bir işte çalışmış uluslararası öğrenciler seçilmiştir. Araştırma verileri ATLAS.ti 9 nitel veri analizi programında içerik analizi yapılarak incelenmiştir. Araştırmaya göre öğrencilerin ekonomik yetersizlik, dil becerilerini arttırmak ya da tecrübe kazanmak gibi nedenlerle ağırlıklı olarak hizmet sektöründe yarı zamanlı işlerde çalıştıkları gözlenmiştir. Ancak öğrencilerin vasıf gerektirmeyen düşük ücretli, uzun çalışma saatlerini içeren işlerde çalıştığı, işverenler tarafından kimi zaman ücretlerinin tam ödenmediği de araştırma neticesinde tespit edilmiştir. Araştırmanın sonucunda ise, öğrencilerin eğitim için Türkiye’yi ve okuduğu üniversiteyi tercih etmeleri, çalışma hayatına katılmaları, çalışma koşulları ve Türkiye’ye uyumları ile ilgili en büyük belirleyicinin ekonomik etkenler olduğu ortaya çıkmaktadır.Keywords : Yükseköğretim, Uluslararası Öğrenci, Çalışma Koşulları, Bandırma, Türkiye.