- Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
- Vol: 2 Issue: 4
- Perceived Training Intensity and Knowledge Sharing Among Banking Sector Employees in Turkey: Examini...
Perceived Training Intensity and Knowledge Sharing Among Banking Sector Employees in Turkey: Examining the Moderating Role of Intrinsic Motivation and Self-Efficacy
Authors : Elif Bilginoğlu, Uğur Yozgat
Pages : 361-371
Doi:10.31461/ybpd.486928
View : 14 | Download : 3
Publication Date : 2018-12-24
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı bilgi yönetimi ve insan kaynakları yönetimi alanları arasındaki bağlantıya işaret etmektir. Bu çalışma algılanan eğitim yoğunluğu ve bilgi paylaşımı arasındaki ilişkinin yanı sıra, içsel motivasyon ve özyeterliliğin bu ilişkideki düzenleyici rollerini ortaya koymak amacıyla Türkiye'de bankacılık sektöründe faaliyet gösteren farklı örgütsel çerçevelere sahip çeşitli örgütlerde gerçekleştirilmiştir. Veriler, kamu bankaları, yerli sermayeli özel bankalar, yabancı sermayeli özel bankalar ve katılım bankalarından oluşan dört farklı bankacılık sektörü kuruluşunda çalışan 497 çalışandan toplanmıştır. Çalışma bulguları, algılanan eğitim yoğunluğu ve bilgi paylaşımı arasında pozitif bir ilişki olduğunu ortaya koymaktadır. Bulgular aynı zamanda içsel motivasyon ve özyeterliliğin bilgi paylaşımı üzerinde pozitif etkileri olduğunu ve algılanan eğitim yoğunluğu ile bilgi paylaşımı arasındaki ilişkide düzenleyici role sahip olduklarını olduğunu ortaya koymaktadır.Keywords : Algılanan Eğitim Yoğunluğu, Bilgi Paylaşımı, İçsel Motivasyon, Özyeterlilik