- Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
- Vol: 5 Issue: 1
- DİNİ ÇEŞİTLİLİK AÇISINDAN SİYER ÖĞRETİMİ
DİNİ ÇEŞİTLİLİK AÇISINDAN SİYER ÖĞRETİMİ
Authors : Fikret ÖZENÇ
Pages : 7-18
View : 6 | Download : 7
Publication Date : 2019-06-01
Article Type : Research
Abstract :Hz. Muhammed’in hayatı hem Müslümanlar hem de Müslüman olmayanlar tarafından birçok yönüyle incelenmiştir ve incelenmeye devam edilmektedir. İmam Hatip Liselerinde okutulan ‘Siyer’ dersinde Hz. Muhammed’in hayatı öğretilmekte ancak bu öğretimde daha çok tarihi anlatım ön plana çıkmaktadır. Günümüz çoklu ve çoğulcu toplumlarında Müslüman gençlerin Hz. Muhammed’in hayatının örnekliğine ihtiyaç duymaktadır. Bundan dolayı Hz. Muhammed’in hayatının öğretiminde yeni bir bakış açısına, günümüz çoğulcu toplumlarında Müslümanların varlığının devamına rehberlik edebilecek bir peygamber anlatımına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışmada İmam Hatip Liselerinde okutulan ‘Siyer’ ders kitabının dini çeşitlilik açısından incelenmesine yer verilecektir. Dışlayıcılık, kapsayıcılık ve çoğulculuk kavramları açıklanacak sonrasında bu kavramlar çerçevesinde Siyer ders kitabının yazımında hangi yaklaşımlara yer verildiği örneklerle açıklanacaktır.Keywords : dini çeşitlilik, Siyer, çoğulculuk, kapsayıcılık, dışlayıcılık