- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 10 Issue: 1
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazılı Anlatım Beceri Düzeyleri
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazılı Anlatım Beceri Düzeyleri
Authors : Yrd. Metin ELKATMIŞ, dr.veli TOPTAŞ
Pages : 168-183
View : 5 | Download : 3
Publication Date : 2013-03-01
Article Type : Research
Abstract :Bireyin yaşantısında belirleyici rolü nedeni ile sınıf öğretmenlerinin dille ilgili yeterlilikleri oldukça önemlidir. Zira dil eğitiminin temeli, ilköğretim yıllarında, sınıf öğretmenleri tarafından atılır. Bu çalışma da sınıf öğretmeni adaylarının yazılı anlatım beceri düzeylerini belirlenen ölçütler dahilinde incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın yönteminde yazılı doküman analizi tekniği kullanılmıştır. Buna göre çalışma genel tarama modelinde desenlenmiştir. Araştırma bulgularına göre, öğretmen adaylarının dış yapı ve iç yapı kurallarını uygulama açısından istenilen düzeyde olmadıkları sonucuna ulaşılmıştır. Buna karşın öğretmen adaylarının imla ve noktalama işaretlerinin doğru kullanımı konusunda ise yeterli düzeyde uygulayabildikleri saptanmıştırKeywords : Dil, Yazılı Anlatım, Sınıf Öğretmeni Adayı.