- Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 4 Issue: 2
- Etkili Okul ve Etkili Okul Müdürüne İlişkin Öğretmen Görüşleri
Etkili Okul ve Etkili Okul Müdürüne İlişkin Öğretmen Görüşleri
Authors : M. Akif Helvaci, Ismail Aydoğan
Pages : 41-60
Doi:10.12780/UUSBD91
View : 18 | Download : 5
Publication Date : 2011-06-02
Article Type : Other
Abstract :Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin görüşlerine göre etkili okul ve etkili okul müdürüne ilişkin özellikleri belirlemektir. Araştırma 2009-2010 yılında Uşak ilinde ilköğretim okullarında görev yapan 105 öğretmen üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan iki adet açık uçlu soruyla toplanmıştır. Açık uçlu sorularla elde edilen veriler betimsel analiz tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, öğretmenlerin etkili okul özelliklerine ilişkin görüşlerinin eğitim öğretim süreci, okul çevre ilişkisi, okul iklimi –kültürü ve okul aile-veli ilişkisi olmak üzere dört ana tema altında toplandıkları belirlenmiştir. Bunun yanı sıra, öğretmenlerin etkili okul müdürü özelliklerine ilişkin görüşlerinin, liderlik özellikleri ve görev-sorumluluk olmak üzere iki ana tema altında toplandıkları tespit edilmiştir.Keywords : Etkililik, Etkili Okul, Etkili Okul Müdürü