- Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
- Vol: 4 Issue: 1
- Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Biçimbilim ve Sözdizimi Farkındalığını Geliştirmede Ara...
Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Biçimbilim ve Sözdizimi Farkındalığını Geliştirmede Araç Dil Kullanımı
Authors : Seda Demir
Pages : 56-77
View : 11 | Download : 3
Publication Date : 2021-06-30
Article Type : Research
Abstract :Türkçe’nin ikinci dil olarak öğretimi Türkiye’de veya yabancı dil olarak öğretimi yurtdışında çoğunlukla öğrenicilerin ana dili açısından homojen dağıtılamadığı ortamlarda gerçekleşmektedir. Öğrenicilerin ana dili açısından homojen gruplar oluşturduğu öğrenim ortamlarında öğrencilerin ana dilinin sınırlı bazı kullanımlar çerçevesinde sürece olumlu katkı sağladığı bilinmektedir. Ancak durumun böyle olmadığı sınıflarda en azından öğrenicilerin çoğunluğu tarafından bilinen ortak herhangi bir dile ihtiyaç duyulduğunda öğretimin temel ilkelerden olan "bilinenden bilinmeye” mantığı ile ve hedef dil öğretiminde araç dil kullanımının sağladığı avantajlardan istifade edilebilir. Türkçeyi ikinci/yabancı dil olarak öğretirken öğretici-öğrenici arasındaki ortak dillerden istifade ederek tasnif, benzetme, farklılıkları ortaya koyma, karşılığını bulma veya örnek verme yoluyla öğrencilerin diğer dillerdeki bilgilerinden hareket edilerek öğrenilmekte güçlük çekilen konu veya hedef kültüre ait ögelerin kavratılması kolaylaştırılabilir. Çalışma buradan hareketle Türkçe’nin yabancı/ikinci dil olarak öğretiminde İngilizce başta olmak üzere dünyada en yaygın konuşulan Batı dillerinden biçimbilim veya sözdizimini ilgilendiren aşamalarda nasıl istifade edilebileceği yönünde Türkçe öğreticilerine iç görü sağlayacak biçimbilimsel ve sözdizimsel bazı detaylara yer vermektedir.Keywords : Yabancı/İkinci dil olarak Türkçe, dil tipolojisi, sözdizimi, biçimbilim, diller arası transfer