- Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
- Vol: 3 Issue: 2
- GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN VARLIĞI (HİNDİSTAN ÖRNEĞİ)
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN VARLIĞI (HİNDİSTAN ÖRNEĞİ)
Authors : Sheikh Zakiuddin Chishti
Pages : 99-110
View : 16 | Download : 3
Publication Date : 2020-12-20
Article Type : Research
Abstract :İnsan kültürel bir varlıktır. Kişinin kültürü her zaman derin bir kökene sahiptir ve ikinci veya yabancı bir kültüre aşina olsalar bile, kendi bilinçlerinin dışında işlemeye devam eder. Yabancı dil iki kültür arasındaki köprüdür. Bu nedenle yabancı dil öğretiminde kültür öğesi büyük önem taşımaktadır. Ayrıca bununla birlikte materyal ve öğretim yöntemleri de oldukça önemlidir. İngilizlerle olan ilişkileri nedeniyle İngilizce Hindistan’da tercih edilen 2. Yabancı dil olarak karşımıza çıkmaktadır. Hindistan’da Türk dili ise öğrenciler tarafından üçüncü veya dördüncü yabancı dil olarak seçilmektedir. Bu konu göz önüne alınırsa Türkçenin Hindistan’daki öneminin gitgide arttığı söylenebilir. Bu araştırmanın amacı; Hindistan’da yabancı dil olarak Türkçenin varlığını ve öğretimini incelemektir. Bu çalışmada, konu ile ilgili çalışmalar taranarak sistematik olarak incelenmiştir. Tarama Türkçe dilinde yapılmış ve makale yılı sınırlandırılması getirilmemiştir. Konu ile ilgili araştırmalar incelenmiş, diğer ülkedeki Türkçe öğretim modelleri araştırılıp, Hindistan’da gerçekleşen eğitim modeli ile karşılaştırılmıştır. Bu kapsamda araştırma verileri ışığında gelecek araştırmalar için öneriler getirilmiştir.Keywords : Hindistan’da yabancı dil öğretimi, Yabancı Dil olarak Türkçe, Hindistan’da Türkçe öğretimi