- Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Vol: 2016 Issue: 6
- Geçmişten Günümüze Türk Eğitim Sisteminde Öğretmen Yetiştirme
Geçmişten Günümüze Türk Eğitim Sisteminde Öğretmen Yetiştirme
Authors : Ilkay Abazoğlu, Osman Yıldırım, Yılmaz Yıldızhan
Pages : 143-160
View : 11 | Download : 4
Publication Date : 2016-04-30
Article Type : Research
Abstract :21. yüzyıl, bilim ve teknolojide yaşanan gelişmelere paralel olarak toplumsal yaşamda da birçok gelişmeyi beraberinde getirmiş; toplumsal süreklilik için bilgiyi üreten, paylaşan, rekabet edebilen ve demokratik değerleri içselleştiren nitelikli insan gücünü zorunlu kılmıştır. Nitelikli insan yetiştirmek nitelikli bir eğitimi gerektirmektedir. Nitelikli eğitim hiç şüphesiz nitelikli öğretmenle mümkündür. Bu nedenle değişen ihtiyaçlar doğrultusunda öğretmenlik mesleği, önemi, yeterlikleri ve rolleri her toplumda güncelliğini koruyan en temel eğitim konularıdır. Öğretmen yetiştirme bu nedenle eğitim sistemimizin en öncelikli çözüm bekleyen sorun alanlarından birisi olmuştur ve olmaya devam etmektedir. Betimsel tarama niteliğindeki bu çalışmada, Türkiye’de öğretmen yetiştirme konusu incelenmiş, eğitim sistemimizin bir sorunsalı haline gelen öğretmen yetiştirme sürecine tarihsel gelişimi içerisinde bakılarak bu günkü öğretmen yetiştirme uygulamalarımızın sorunları ortaya konmuş ve çözüm önerileri geliştirilmiştir. Bu amaçla "Öğretmen yetiştirme uygulamalarında geçmişten günümüze neler olmuştur?” sorusu cevaplandırılmıştır. Elde edilen bulgular dikkate alınarak yorumlar, analizler yapılmış ve daha sonra günümüz öğretmen yetiştirme uygulamalarındaki sorunlar hem niceliksel hem de niteliksel açılardan açıklanmaya ve bir takım öneriler sunulmaya çalışılmıştır.Keywords : Öğretmen Yetiştirme, Öğretmenliğe Kaynaklık Eden Fakülteler, Yeniden Yapılandırma