- Uluslararası Sürdürülebilir Mühendislik ve Teknoloji Dergisi
- Vol: 1 Issue: 1
- ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ KAPSAMINDA TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ MODELİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIR...
ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ KAPSAMINDA TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ MODELİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Authors : Muhammed Dikmen, Hatice Baysal
Pages : 35-46
View : 11 | Download : 2
Publication Date : 2017-12-31
Article Type : Research
Abstract :Temeli araştırma ve eğitime dayanan üniversite sistemi, dünya genelinde önemli evreler geçirmektedir. Türkiye’de de üniversiteler, hukuki ve idari açıdan Yükseköğretim Kurumu (YÖK) ve etkinlik bakımından da küresel pazar mekanizması ile belirlenen etkenlerle revize edilmektedir. Üniversite-Sanayi İşbirliği (ÜSİ) bu hareketlilikte ve sürekli değişimde önemli bir yere sahiptir. Üniversite-Sanayi İşbirliği'ne dair birçok model geliştirilmiştir. Üniversite-Sanayi-Öğrenci işbirliğini destekleyen bu modellerden biri de Teknoloji Fakültelerinin İşyeri Eğitimi uygulamasıdır. Teknoloji Fakülteleri 2009 yılında kurulan, spesifik alanlarda mühendislik programları içeren, uyguladıkları İşyeri Eğitimi Modeli ile ülkemiz sanayisine, mesleki ve teknik eğitimine farklıklar, yenilikler ve katkılar sağlamayı hedefleyen, yeni, genç bir mühendislik fakültesidir. Bu çalışmada, Süleyman Demirel Üniversitesi Teknoloji Fakültesi’nin 2013-2014 Güz, 2014-2015 Güz ve 2014-2015 Bahar dönemlerinde başarıyla tamamlamış olduğu ilk üç dönem İşyeri Eğitimi uygulamasına katılan öğrencilerin görüşleri doğrultusunda İşyeri Eğitiminin Üniversite-Sanayi İşbirliği’ne katkıları araştırılmıştır. Araştırma 24 ilde 233 işletmedeki 289 öğrenci ile anket formu uygulanarak yapılmıştır. Bu görüşme formuna ek olarak bazı İşyeri Eğitimi öğrencileri ve İşyeri Eğitimi’ne destek veren firma yetkilileriyle mülakatlar yapılmıştır. Araştırma sonucu ulaşılan bulgular doğrultusunda Teknoloji Fakültesi İşyeri Eğitimi uygulamasının Üniversite-Sanayi İşbirliği’ne katkı sağlayıcı bir model olduğu belirtilebilir.Keywords : Üniversite Sanayi İşbirliği, Teknoloji Fakültesi, İşyeri Eğitimi