- Uluslararası Kültürel ve Sosyal Araştırmalar Dergisi (UKSAD)
- Vol: 8 Issue: 1
- Anadolu Üniversitesi Uluslararası Öğrencilerinin Eskişehir’in Kültürel Miraslarına Farkındalık Düzey...
Anadolu Üniversitesi Uluslararası Öğrencilerinin Eskişehir’in Kültürel Miraslarına Farkındalık Düzeyleri
Authors : Hanane MOKRANE, Hicran Hanım HALAÇ
Pages : 112-125
Doi:10.46442/intjcss.1088277
View : 7 | Download : 3
Publication Date : 2022-06-29
Article Type : Research
Abstract :Eskişehir, İç Anadolu’nun kuzeybatı kesiminde tarihi değerleri ve kültürel zenginliği ile öne çıkan bir şehirdir. Çeşitli medeniyetlere, kültürlere ev sahipliği yapan şehir miras turizmi potansiyeline sahiptir. 9500 yıl öncesine dayanan bölgedeki ilk yerleşim yerlerinden biridir. Eskişehir, barış ve yaratıcılığın kanıtı olması nedeniyle birçok Türk şair ve yazarın çıktığı önemli tarihi ve kültürel bir merkez olarak kabul edilmektir. UNESCO Somut Olmayan Kültürel Miras Başkenti seçilmiş ve daha önce 2013 yılında Dünya Kültür Başkenti olmuştur. Şehir aynı zamanda "Öğrenci Şehri” olarak da adlandırılır. Şehir üniversitelerindeki yaşam maliyeti ve eğitim kalitesi gibi faktörler, dünyanın her yerinden uluslararası öğrencilerin gelmesine katkıda bulunmaktadır. Şehrin üniversitelerindeki uluslararası öğrenci sayısı yıldan yıla artmaktadır. Araştırmada, Eskişehir Anadolu Üniversitesi, Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER)’de eğitim gören uluslararası öğrencilerin, Eskişehir’in kültürel mirasları hakkında farkındalık ve ilgileri araştırılmaktadır. Nicel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmada, anket tekniği kullanılarak veriler toplanmıştır. 25-30 dakika arasında süren ankette, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında TÖMER merkezinden 71 öğrencinin görüşleri alınmıştır. Toplanan veriler, SPSS 25.0 programı ile "Frekans”, "Yüzde”, "Aritmetik Ortalama”, "ANOVA” ve "T-test” gibi temel düzeyde betimsel analiz tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırma sonunda elde edilen sonuçlar ışığında uluslararası öğrencilerin daha iyi bilinçlendirilmesine yardımcı olacak birtakım öneriler sunulmuştur.Keywords : Eskişehir, Anadolu üniversitesi, TÖMER, uluslararası öğrenciler, kültürel miras, farkındalık