- Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
- Vol: 2 Issue: 2
- Foreign language teaching method relevant to dyslexic students-a mixed methods study
Foreign language teaching method relevant to dyslexic students-a mixed methods study
Authors : Bogusława Gosiewska Turek
Pages : 96-110
View : 14 | Download : 4
Publication Date : 2020-06-01
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı disleksi öğrencilerine yabancı dil öğretiminde uygulanan öğretim yöntemiyle bu öğrencilerin dil başarıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmacı disleksi öğrencilerine yabancı dil öğretimi ile ilgili yöntemleri ve yabancı dil öğretmenlerinin disleksi öğrencileri için özel tasarlanmış öğretim yöntemleri sağlayıp sağlamadığını irdelemektedir. Araştırmacı çalışmasında karma yöntem (nicel ve nitel birleştirilmiş) kullanmıştır. Veriler, disleksi öğrencilerinin ebeveynleri ve İngilizce öğretmenleri tarafından doldurulmuş kapalı ve açık uçlu sorularla çevrimiçi anketler yoluyla toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, Polonya devlet okullarında sunulan yabancı dil öğretim yöntemleri disleksi öğrencilerine yönelik değildir. Bu nedenle, yabancı dil öğretmenleri disleksi öğrencilerinin ihtiyaçlarına uygun yabancı dil eğitimi sağlamalıdır.Keywords : Yabancı dil, ikinci dil edinimi, disleksi, öğretim yöntemi