- Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
- Vol: 2 Issue: 1
- 3-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARA YÖNELİK YAYIMLANAN RESİMLİ HİKÂYE KİTAPLARININ KAVRAM GELİŞİMİNE KATKISI VE ...
3-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARA YÖNELİK YAYIMLANAN RESİMLİ HİKÂYE KİTAPLARININ KAVRAM GELİŞİMİNE KATKISI VE TEMEL FEN KAVRAMLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Authors : Zeynep Dilek Alptekin
Pages : 76-86
View : 27 | Download : 23
Publication Date : 2018-06-30
Article Type : Research
Abstract :Araştırmanın verileri, Temmuz – Ağustos 2016 aylarında, üç araştırmacı tarafından toplanmıştır. Veri toplama sürecine başlamadan önce her araştırmacı birbirinden bağımsız bir şekilde, aynı beş hikâye kitabını okumuş ve kitapta yer alan kavramları kitap künye formu ve temel kavramlar kontrol listesine işlemiştir. Araştırmacılar arası tutarlık kontrol edildikten sonra veri toplama aşamasına geçilmiştir. Kitabın künye bilgilerini ilgili forma işlendikten sonra resimli çocuk kitabının metin bölümünde yer alan temel kavramların belirlenebilmesi için hikâye bir kez okunmuş, ardından aynı kitap ikinci kez okunarak temel kavramlar kontrol listesinde yer alan kavramların gözden kaçma ihtimali ortadan kaldırılmaya çalışılmıştır.Keywords : Resimli hikâye kitapları, fen kavramları